El Mundo Entre Guerras
lunes, 31 de julio de 2017
jueves, 13 de julio de 2017
RESUMEN CUESTIONARIO IMPERIALISMO
CUESTIONARIO
1. Enumera y explica las causas del imperialismo
europeo del siglo XIX.
RTA:
1. CAUSAS ECONÓMICAS: Las crisis económicas de la segunda mitad del siglo XIX
provocaron que la mayor parte de los Estados europeos adoptaran políticas
proteccionistas que dificultaban la colocación del exceso de producción en
otros países europeos
2.CAUSAS POLÍTICAS: La política de prestigio, reforzada en buena medida por las
ideas nacionalistas, conducía a una presencia más activa y determinante a
escala internacional. Se consideraba de segunda fila a una nación sin colonias.
3.CAUSAS
IDEOLÓGICAS: El hombre europeo que se siente orgulloso y
superior, se siente llamado a una misión civilizadora e incluso evangelizadora,
de la que se cree responsable históricamente, lo que Kipling llamó la
abrumadora tarea del hombre blanco
4. CAUSAS DE CARÁCTER
DEMOGRÁFICO: Se está produciendo un aumento demográfico en
Europa, estamos en la fase mayor de la transición demográfica, por lo que la
colonización supone una válvula de escape para mitigar problemas sociales. Para
esta movilización en masa fue fundamental la existencia de nuevos medios de
transporte.
2. Comenta el siguiente texto y relaciónalo con
las exportaciones del capital.
«El capital financiero
significa, de hecho, la unificación del capital. Los sectores, antaño
distintos, del capital industrial, comercial y bancario, están a partir de
ahora bajo el control de las altas finanzas, donde los magnates de la industria
y los bancos se hallan estrechamente asociados.».
Hildferling, El capital
financiero, 1910.
RTA: Pues la unificación de la capital se hizo con el
fin de obtener ganancias máximas y surge la capital industrial en
los países capitalistas más desarrollados debido a que la oligarquía financiera
3. Comenta el siguiente texto y
contesta: ¿Quién fue Cecil Rhodes? ¿Qué argumentos esgrime para justificar el
imperialismo?
«Estaba ayer en el East End
y asistí a una reunión de parados. Escuché fuertes discusiones. No se oía mas
que un grito: "pan, pan". Cuando regresé a mi casa me sentí todavía
más convencido de la importancia del imperialismo (...). Para salvar a los
cuarenta millones de habitantes del Reino Unido de una mortífera guerra civil,
nosotros, los colonizadores, debemos conquistar nuevas tierras para instalar en
ellas el excedente de nuestra población y encontrar nuevas salidas a los
productos de nuestras fábricas.»
Sir Cecil Rhodes, 1898
RTA:
* Cecil Rhodes fue un empresario, colonizador y político británico
* Cecil Rhodes dijo que La mayor parte del mundo
está parcelada, y constantemente se divide, conquista y coloniza
4. Explica los siguientes términos.
1. Empréstito: Operación
financiera que realiza el Estado o los entes públicos,
normalmente mediante la emisión de títulos de deuda, para atender sus
necesidades u obligaciones
2. Quinina: es
un alcaloide natural, blanco y cristalino, con propiedades antipiréticas, anti
palúdicas y analgésicas. Tiene un sabor muy amargo. Es un estereoisómero
de la quinidina.
3. Stanley: Stanley
es un nombre Inglés Antiguo derivado de las palabras del inglés antiguo 'stan'
que significa 'piedra' y 'leah "que significa" madera o compensación
4. Chovinista: Es un
personaje histórico condecorado en las guerras napoleónicas, también conocido coloquialmente como patrioterismo,
es la creencia narcisista
5. Peary: Estados
Unidos explorador del Ártico y el oficial naval de los Estados Unidos que ha
sido considerado como el primer hombre en llegar al Polo Norte (1856-1920).
6 Bóers: Se aplica a los colonos neerlandeses que se establecieron en África austral a
partir de 1652
7. Conferencia de Berlín: La
Conferencia de Berlín, celebrada entre el 15 de noviembre de 1884 y 26 de enero
de 1885 en la ciudad de Berlín fue convocada por Portugal y organizada por el
Canciller de Alemania, Otto von Bismarck, con el fin de resolver los problemas
que planteaban la expansión colonial en África y resolver su repartición.
8. Xenofobia : se denomina el rechazo, el odio o la
hostilidad hacia los extranjeros o hacia las cosas extranjeras.
5. Analiza y comenta el siguiente texto:
“La política comercial es
hija de la industrialización (...) El consumo de Europa está saturado: es
imprescindible descubrir nuevos filones de consumidores en otras partes del
mundo. Inglaterra tomó la delantera en el movimiento industrial moderno porque fue
la primera en prever tan lejanos horizontes (...). Para impedir que la empresa
británica obtenga en su exclusivo provecho los nuevos mercados que están
abriéndose a los productos de Occidente, Alemania combate a Inglaterra con su
inconveniente e inesperada rivalidad en todas las partes del globo. La política
colonial es una expresión internacional de las leyes de la competencia”.
J. Ferry. Tonkin et la mére
patrie, 1890.
RTA: pues las causas como tal fueron la
búsqueda de materias primas y mercados consumidores y también se
exportar población de Europa para otros lados, También hay como
superioridad al hombre blanco, y Europa consigo armamentos
6. Analiza y comenta el texto.
“Una piragua enorme viene
disparada contra mi lancha como para abordarnos. A la distancia de unos
cincuenta metros vira y, al estar casi frente a nosotros, los guerreros de proa
arrojan vociferando sus lanzas. Mas el ruido queda ahogado por nuestras salvas
de fusilería. La sangre nos arde en las venas. Es un mundo despiadado, y por
primera vez sentimos un odio hacia la canalla asquerosa y voraz que lo habita.
Por eso levantamos el ancla y nos lanzamos en persecución de los caníbales.”
Relato de Stanley.
RTA: El texto nos explica que en una expedición, en la que
estaba navegando Stanley, llegó una embarcación le disparan se logra ver el
odio que le tiene a los africanos
7. Analiza y comenta el texto.
“ Cuando supimos que un hombre de carne blanca
venía por el Luaba nos quedamos atónitos. Permanecimos quietos. Durante toda la
noche, el tam tam nos estuvo anunciando la noticia. Daremos una fiesta
-ordené-; recibiremos solemnemente a nuestros hermanos y les acompañaremos al
pueblo. Todos nosotros nos adornamos y reunimos las piraguas grandes. Nos
pusimos en marcha; mi piragua a la cabeza, para darle la bienvenida. Pero al
acércanos a su embarcación se oyó: !paff!, !paff!, y los palos de hierro
escupieron fuego contra nosotros. Nos quedamos rígidos de espanto. No llegaba
un hermano, sino el peor enemigo de los que ha contemplado nuestro país,” P. Hermann. “Audacia y heroísmo de los
descubrimientos modernos”
Relato del cacique Mojimba a un
misionero.
RTA: texto quiere decir
que la raza africana se sentía alegre de que la raza blanca los tenían como
amigos pero al llegar el hombre de raza blanca lo único que hace es dispararles
y ademas uno se puede de dar de cuenta que los de raza blanca tenían mas
avances a nivel de armamentos
8. Analiza y comenta el texto.
Es la británica la más grande de
las razas dominantes que el mundo ha conocido y, por consiguiente, el poder
determinante en la historia de la civilización universal. Y no puede cumplir su
misión, que es crear el progreso de la cultura humana, si no es merced a la
expansión de la dominación inglesa. El espíritu del país tendrá fuerzas para
cumplir esta misión que nos ha impuesto la Historia y nuestro carácter
nacional. [...] El Imperio británico, firmemente unido, y los Estados Unidos
deben juntos asegurar la paz del mundo y asumir la pesada responsabilidad de
educar para la civilización a los pueblos retrasados.
Joseph Chamberlain al frente del
Ministerio de Colonias británico, en 1895.
RTA : El texto
nos habla de que los británicos prácticamente son los que siempre han tenido un
poder y también en avances tecnológicos nos llevan arto y que estados unidos
desde hace arto está buscando la paz
9. Comenta la ilustración.
Relaciónala con el texto de la cuestión Nº 10
Aborígenes australianos
encadenados
10. Analiza y comenta el texto.
La cuestión de los indígenas debe
ser resuelta únicamente en el sentido de la evolución natural de la historia
universal. Es decir, que la moralidad superior debe estar por encima de la
civilización inferior. El Estado moderno, en tanto que potencia colonial,
comete, de cara a sus ciudadanos, el mayor de los crímenes cuando, dejándose
llevar e hipnotizar por confusas ideas humanitarias, trata bien a expensas de
sus propios súbditos a las razas negras condenadas a desaparecer.
RTA: El texto quiere decir que la gente quiere hacer "evolucionar" a los indígenas haciendo desaparecer sus culturas y que ademas la raza negra no tiene una oportunidad de ser otra cosa mas que esclavos y su futuro será morir
11. ¿Qué
relaciones económicas mantuvo Gran Bretaña con su colonia de la India? ¿Qué consecuencias produjeron esas
relaciones?
RTA: La Compañía Británica de la India fue la que tuvo la hegemonía en el plano económico y que después fue sustituido por el Impero Británico, los indios fueron cada vez teniendo mayor participación en el gobierno del Raj Británico hasta que reclamaron su independencia y surge el movimiento con lideres como Mahatma Gandhi y Jawarhalal Nehru que se convirtió en el primer presidente de este país
12. Comenta el texto.
“Los Estados Unidos no buscan
anexiones territoriales, aunque el resultado final pueda ser equivalente. La
originalidad del imperialismo americano consiste precisamente en sustituir los
procedimientos de conquista por una forma de actuación más sutil: la diplomacia
del dólar. Los Estados Unidos tratan de establecer, en los pequeños Estados
americanos, su influencia financiera. El tesoro o la banca conceden préstamos a
los gobiernos de dichos Estados para ayudarlas a organizar una administración,
a restablecer una moneda estable o a realizar obras públicas que sean de
utilidad para la vida económica. Los capitalistas hacen inversiones en los
negocios privados. En estas repúblicas donde los disturbios internos son casi
constantes, el pago de los intereses de la deuda pública y la seguridad de las
inversiones no tardan mucho en verse comprometidas. Entonces el gobierno de
Washington interviene para proteger los intereses de los prestamistas.
Pero no se detiene ahí. Aprovecha
estos disturbios para intervenir en la política interior de las repúblicas,
bien sea a través de la concesión o la negativa de créditos, bien por la
presión diplomática, o incluso por las armas. Cuando uno de esos gobiernos se
ve amenazado por una insurrección, los Estados Unidos pueden conseguir
fácilmente que fracase o sea un éxito el motín, pues para detener la rebelión,
no tienen más que advertir a los cabecillas de que en caso de que lleguen al
poder, no podrán contar con la concesión de créditos. De hecho, si los Estados
Unidos están satisfechos del gobierno en vigor, lo protegen; si ese gobierno no
es dócil, lo abandonan a su suerte."
RTA: Estados unidos prácticamente es el que tiene mayor influencia financiera porque muchos países le devén dinero a estados unidos y es el único que puede conseguir que el botín fracase o no
13. Comenta la caricatura de la ilustración,
relacionándola con los llamados “tratados desiguales con China”. ¿En qué
consistieron estos tratados? ¿Qué potencias intervinieron en
los mismos?
RTA: Esta imagen representa uno de los Tratados Desiguales porque China fue repartida por influencia.
El primer tratado fue firmado en 1839, el comienzo de la
Primera guerra del Opio. China perdió esta guerra y fue obligado firmar el
tratado de Nanking, lo que les permitió a los ingleses invadir Hong Kong y
abrir 5 puertos al comercio internacional, por donde entraron todas las
potencias imperialistas.
Aumentó el consumo de opio debido a la disminución de su
precio provocado por los ingleses. La gran superioridad técnica y militar unida
a que el país estaba lleno de fumadores, permitió a los europeos controlar las
riquezas de china sin ocuparla.
Hubo reacciones nacionalistas que fracasaron ante la unión
las tropas de los países coloniales ubicadas en China.
China firmó otros tratados y todos ellos recibieron el nombre
de Tratados Desiguales. Y en 1860 Inglaterra abrió 11 puertos más.
Caricatura alusiva al reparto del pastel chino
14. Distingue entre los sistemas de gobierno colonial
basados en el protectorado, la asociación y la anexión.
RTA:
RTA:
Épica: Se caracteriza por la majestuosidad de su tono y su estilo. Relata sucesos legendarios o históricos de importancia nacional ouniversal y por lo general se centra en un individuo
Epopeya: La mayoría de epopeyas están escritas en versos largos. Casi siempre estas acciones de los héroes son guerras o viajes y siempre se mencionaba dioses.
Los cantares de gesta: su carácter anónimo, su gran vitalidad ya que sus temas pervivieron en la literatura posterior y su realismo.
Renacimiento: Valorización de la estética artística dela antigüedad, visión del hombre como el centro de todo y la importancia de la ciencia y la razón.
Siglo de oro: Ocurrió durante el reinado de Carlos lll y en donde se desarrollaron movimientosartísticos y culturales de suma importancia.
RTA: el texto habla de que la mision civilizadora pretende esconder la explotación y la conquista y que había guerra entre dos países por los colonizadores
RTA:
- En agosto de 1858 Pedro Santana dio un Golpe de Estado al gobierno del Presidente José DesiderioValverde, en Santiago. Durante este tercer gobierno, el país enfrentó una grave crisis económica como resultado de la Revolución
- 1857. Los cortes de madera, que eran el principal renglón de exportación,se redujeron considerablemente. La explotación era la principal forma de recaudación del pueblo dominicano
- 1858. El general Geffrand tenía una actitud diferente y ofreció garantías al gobierno de
- en 1857 Pedro Santana siguió haciendo en secreto grandes cantidades de emisionesmonetarias sin respaldo, perjudicando las finanzas nacionales.
15. ¿Qué
posturas adoptaron las formaciones políticas de los países colonialistas frente
al fenómeno del imperialismo?
RTA: los países coloniales en el imperialismo
solo eran piezas que las manejaban a su antojo y estas no podían hacer
nada sin que tengan independencia, y eran campos de batallas a veces como
sucedió en el reparto de África y el ataque a Etipia, esto
representaba que las colonias solo eran piezas ya que en la guerra, los
perdedores perdían sus posesiones y se les reasignaba a otros países.
16. ¿Cuáles
fueron los principales movimientos antiimperialistas de carácter violento que
tuvieron lugar en el siglo XIX?
RTA:
Épica: Se caracteriza por la majestuosidad de su tono y su estilo. Relata sucesos legendarios o históricos de importancia nacional ouniversal y por lo general se centra en un individuo
Epopeya: La mayoría de epopeyas están escritas en versos largos. Casi siempre estas acciones de los héroes son guerras o viajes y siempre se mencionaba dioses.
Los cantares de gesta: su carácter anónimo, su gran vitalidad ya que sus temas pervivieron en la literatura posterior y su realismo.
Renacimiento: Valorización de la estética artística dela antigüedad, visión del hombre como el centro de todo y la importancia de la ciencia y la razón.
Siglo de oro: Ocurrió durante el reinado de Carlos lll y en donde se desarrollaron movimientosartísticos y culturales de suma importancia.
17. Comenta el siguiente texto.
“La misión civilizadora de la que
habla la sociedad capitalista es tan sólo un pretexto para esconder su ansia de
explotación y de conquista (...). Enemigo de toda explotación del hombre por el
hombre, defensor de todos los oprimidos sin distinción de razas, el Congreso
condena esta política de robo y conquista, aplicación desvergonzada del derecho
del más fuerte que pisa el derecho de los pueblos vencidos, y comprueba también
que la política colonial aumenta el peligro de tensiones internacionales y de guerras
entre los países colonizadores”.
Resolución de la IIª
Internacional de Stuttgart en 1907.
RTA: el texto habla de que la mision civilizadora pretende esconder la explotación y la conquista y que había guerra entre dos países por los colonizadores
2016-08-12T23:15:45+02Tercer Gobierno y la Anexión (1858 - 1862)
2016-08-12T23:15:45+02:0En agosto de 1858 Pedro Santana dio un Golpe de Estado al gobierno del Presidente José DesiderioValverde, en Santiago. Durante este tercer gobierno, el país enfrentó una grave crisis económica como resultado de la Revolución
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